A interação universidade-empresa e a gestão do conhecimento: um estudo de caso do centro de estudos avançados em segurança de barragens / The university-company interaction and knowledge management: a case study from the center for advanced studies in dam safety
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Data de Publicação: | 2022 |
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Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/48574 |
Resumo: | A interação Universidade-Empresa (U-E) e a Gestão do Conhecimento (GC) tem se intensificado em ambientes inovativos orientados para geração e compartilhamento de conhecimento. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo analisar a relação U-E e identificar as ferramentas de GC em um ambiente de pesquisa que integra Instituições de Ensino Superior (IES) e o Centro de Estudos Avançados em Segurança de Barragens (CEASB), que faz parte do Centro de Competências em Estruturas de Barragens do Parque Tecnológico Itaipu (PTI). O referencial teórico baseia-se nos temas sobre Interação U-E e GC. Metodologicamente caracteriza-se como um estudo de caso de caráter descritivo, para tanto foi realizada a pesquisa bibliográfica, documental e entrevista semiestruturada. Como resultado deste trabalho, pode-se identificar as várias ferramentas e abordagens de GC que permitem a disseminação e compartilhamento do conhecimento gerado nos projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) do CEASB. |
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A interação universidade-empresa e a gestão do conhecimento: um estudo de caso do centro de estudos avançados em segurança de barragens / The university-company interaction and knowledge management: a case study from the center for advanced studies in dam safetyinteração universidade-empresagestão do conhecimentopesquisa e desenvolvimentoinovação.A interação Universidade-Empresa (U-E) e a Gestão do Conhecimento (GC) tem se intensificado em ambientes inovativos orientados para geração e compartilhamento de conhecimento. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo analisar a relação U-E e identificar as ferramentas de GC em um ambiente de pesquisa que integra Instituições de Ensino Superior (IES) e o Centro de Estudos Avançados em Segurança de Barragens (CEASB), que faz parte do Centro de Competências em Estruturas de Barragens do Parque Tecnológico Itaipu (PTI). O referencial teórico baseia-se nos temas sobre Interação U-E e GC. Metodologicamente caracteriza-se como um estudo de caso de caráter descritivo, para tanto foi realizada a pesquisa bibliográfica, documental e entrevista semiestruturada. Como resultado deste trabalho, pode-se identificar as várias ferramentas e abordagens de GC que permitem a disseminação e compartilhamento do conhecimento gerado nos projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) do CEASB.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2022-05-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/4857410.34117/bjdv8n5-536Brazilian Journal of Development; Vol. 8 No. 5 (2022); 41012-41028Brazilian Journal of Development; Vol. 8 Núm. 5 (2022); 41012-41028Brazilian Journal of Development; v. 8 n. 5 (2022); 41012-410282525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/48574/pdfCopyright (c) 2022 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessdos Santos, Elida SuellenBelini, Alexandra da SilvaDechechi, Eduardo Cesar2022-06-01T11:50:38Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/48574Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:23:22.160482Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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