A Matemática e a Fumicultura: Uma proposta pelo educar pela pesquisa / Mathematics and Smoking: A proposal for educating through research

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dummer, Jaiane Ostemberg
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Bastos, Vagner Euzébio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/19176
Resumo: A matemática é natural no ser humano. Isso é percebido ao observar uma criança descobrindo a matemática. Mas com o passar do tempo o interesse pela matemática muda e os alunos passam a desgostá-la. Portanto, há a necessidade de mudança na forma de se ensinar matemática, que poderá ser possível através da pesquisa nessas aulas, baseando-se nas propostas de Pedro Demo. Sendo assim, esse artigo é resultado de um projeto executado em uma escola no município de Chuvisca-RS, com alunos do 8º ano. Este trabalho foi contextualizado com a fumicultura por fazer parte do cotidiano dos alunos. Esses, realizaram pesquisas relacionadas a temas envolvendo esse cultivo e, após foi feito uma análise de conteúdo de produções textuais desses, segundo Bardin, onde relataram suas experiências nesta pesquisa. A partir dessas, concluiu-se que a pesquisa transforma o aluno em sujeito dentro da sala de aula, tendo no professor um orientador.
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