Evaluación Institucional de la Gestión Universitaria / Institutional evaluation of the UniversityManagement

• Autor(a) principal: Morínigo, Cresencia Barrios de
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Brull, Lida Valenzuela de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: spa
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/1693
• topic: evaluación institucional; gestión universitaria; gestores académicos; calidad educativa.

Este trabajo describe la percepción respecto a la evaluación institucionalde la gestión universitaria desde la mirada de losgestores académicosde siete facultades de la Universidad Nacional de Pilar, Paraguay, año 2018.Se hace necesario el abordaje del tema considerando que la evaluación de la gestión es un mecanismo primordial que permite ofrecer servicios de calidad a la Educación Superior. Por ello, el propósito de la investigación es estimar la percepción de los gestores académicos sobre laevaluación institucionalde la gestión universitaria. La metodología implementada adoptó un enfoque mixto,por una parte, el cuantitativo, con diseño observacional, retrospectivo, trasversal y descriptivo, utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos, a través de un instrumento documental, cuestionario estructuradoaplicado a docentes, funcionarios y alumnos; el semiestructurado para la entrevista a las autoridades, y por otra parte, fue cualitativa para la interpretación de los datos arrojados durante las entrevistas realizadas a los directivos y la descripción de actitudes y manifestaciones de los encuestados.La población de estudio lo conformaron 4.538 participantes, aplicándose un muestreo estratificado sistemático, con un margen de error admitido de 5%, y nivel de confianza del 95%, conforme a los objetivos de la investigación. El análisis de los resultados demostró que la mayoría de los actores académicos consideran a la evaluación institucional como una oportunidad para la mejora de la gestión en la UNP, en menor porcentaje se evidenció indiferencia hacia el tema, se hace necesaria la concienciación sobre el mismo.