Transtorno do espectro autista: Significativas contribuições da intervenção precoce multidisciplinar / Autistic spectrum disorder: Significant contributions of multidisciplinary early intervention

• Autor(a) principal: dos Santos, Mariana Fernandes Ramos
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Vieira, Fernando Andrade Souza
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/35939
• topic: Transtorno do Espectro Autista (TEA); Diagnóstico; Intervenção precoce.

O transtorno do espectro autista (TEA) tem chamado muita atenção nos dias atuais, pois se apresenta como um Espectro do neurodesenvolvimento que se caracteriza por alterações presentes desde a idade muito precoce, como comprometimento na socialização, comunicação, associado a um repertório restrito e repetitivo de comportamentos, interesses e atividades. O fator ainda é desconhecido e a sua evolução é bastante versátil. Os indivíduos acometidos com TEA podem apresentar diversos sintomas extras. Sendo assim este estudo busca respostas para a seguinte questão: De que modo a Intervenção precoce multidisciplinar pode se tornar uma forma efetiva no tratamento do TEA? O objetivo do artigo é, assim, analisar a aplicabilidade e contribuições das intervenções no tratamento do TEA. Têm-se como objetivos específicos: discorrer sobre o TEA, a partir dos múltiplos fatores que o caracterizam; abordar a respeito da avaliação e do Diagnostico do TEA; apontar as contribuições das intervenções para o tratamento do TEA. O presente trabalho caracteriza-se como um estudo qualitativo, realizado por meio de uma pesquisa bibliográfica baseada na obra de autores como Fraga (2010), Mello (2007), Vieira e Baldin (2017). Conclui-se de extrema importância estar atento aos sinais de alerta para a realização de um diagnóstico precoce, para que ocorra uma intervenção adequada e intensiva para a melhor adaptação da pessoa, com intuito de uma redução de comportamentos detectados como desajustados e no aumento de comportamentos mais adaptativos e funcionais para que o ocorra um desenvolvimento mais adequado. È de percepção a necessidade da realização de estudos mais detalhados na área, principalmente a respeito da eficácia de alguns métodos e intervenções que estão sendo disseminadas atualmente.