A gestão de cursos na modalidade EaD da Rede e-TEC Brasil/ The management of courses in the distance mode of the e-TEC Brasil Network

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kassick, Clovis Nicanor
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Catapan, Araci Hack
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/11680
Resumo: A Rede e-Tec Brasil, instituída pelo Decreto nº 7589 de 2011, foi criada com a finalidade de desenvolver a Educação Profissional e Tecnológica na modalidade EaD, ampliando e democratizando a e o acesso à educação profissional pública e gratuita no País. Este artigo apresenta a síntese de uma pesquisa realizada em âmbito nacional, no período de outubro 2012 a fevereiro de 2014, com o objetivo de identificar experiências de gestão exitosa na rede e-Tec Brasil. A metodologia utilizada foi a do Arco de Maguerez. Foram feitas duas etapas de coleta de dados. A primeira, via on line, em 59 instituições da esfera Federal e Estadual, e, na segunda, foram selecionadas 23 destas instituições para observação e entrevistas, in loco, com os coordenadores da rede e de cursos. Dentre os resultados destaca-se como experiência mais exitosa, o modelo de Gestão compartilhada Horizontal.  
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