Covid-19 e ansiedade dos estudantes de medicina – o impacto da pandemia / Covid-19 and medical students' anxiety - the impact of the pandemic

• Autor(a) principal: Arcuri, Mariana Beatriz
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Silva, Fabio Aldeia da, Fabbri, Lívia Vargas, Pires, Karine Garcia, Rodrigues, Simone
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/49116
• topic: ansiedade de desempenho; estudantes de medicina; avaliação educacional.

A avaliação dos níveis de ansiedade e do estado de bem-estar nos acadêmicos da área da saúde é fundamental para efetivo acompanhamento do percurso pedagógico dos estudantes durante sua formação. A ansiedade, estado emocional normal que é considerado importante na melhoria do desempenho, se presente em níveis muito altos e constantes transforma-se em patológico e pode desencadear fluxo de redução de performance. A inserção na vida universitária já é por si só marcante e vem acompanhada de várias mudanças. Especificamente nos cursos de graduação em medicina, estudos revelam alta prevalência de ansiedade. Este trabalho tem como objetivo avaliar os níveis de ansiedade dos estudantes, na semana de provas do Curso de Medicina do Unifeso. Em 2021 foram avaliados o traço e o estado de ansiedade dos acadêmicos de Medicina do primeiro ao oitavo períodos através da aplicação do Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE). Relata-se neste trabalho o impacto da Pandemia de Covid-19 na coleta dos dados e nos resultados.