A história do curso de licenciatura em Educação Física na uel (1972-2015) / The history of the Physical Education undergraduate course at uel (1972-2015)
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/25272 |
Resumo: | Essa pesquisa teve o objetivo de narrar parte da história do curso de Licenciatura em Educação Física tendo como fonte prioritária relatos dos professores que fizeram parte do curso e documentos institucionais como por exemplo o Projeto Pedagógico do curso. O estudo se justificou pela relevância de revisitar a história a partir do olhar dos docentes que vivenciaram as transformações no decorrer desses 44 anos de existência do curso, possibilitando assim registrar histórias e criar fontes de pesquisa. Se justifica também por compor com as histórias institucionais já registradas, ampliando desse modo as referências sobre o tema. Os procedimentos metodológicos foram a pesquisa documental e a entrevista. Foram analisados documentos referentes à implantação e reestruturações do curso e também foram entrevistados 4 professores com um questionário semiestruturado. Dessa forma, pretendendo deixar registrado para posteriores pesquisas e como informativo para a comunidade em geral, para saber um pouco mais sobre a história da Educação Física na UEL e sobre a própria história da Universidade. |
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A história do curso de licenciatura em Educação Física na uel (1972-2015) / The history of the Physical Education undergraduate course at uel (1972-2015)História do Curso de Educação Física na UELHistória do Currículo.Essa pesquisa teve o objetivo de narrar parte da história do curso de Licenciatura em Educação Física tendo como fonte prioritária relatos dos professores que fizeram parte do curso e documentos institucionais como por exemplo o Projeto Pedagógico do curso. O estudo se justificou pela relevância de revisitar a história a partir do olhar dos docentes que vivenciaram as transformações no decorrer desses 44 anos de existência do curso, possibilitando assim registrar histórias e criar fontes de pesquisa. Se justifica também por compor com as histórias institucionais já registradas, ampliando desse modo as referências sobre o tema. Os procedimentos metodológicos foram a pesquisa documental e a entrevista. Foram analisados documentos referentes à implantação e reestruturações do curso e também foram entrevistados 4 professores com um questionário semiestruturado. Dessa forma, pretendendo deixar registrado para posteriores pesquisas e como informativo para a comunidade em geral, para saber um pouco mais sobre a história da Educação Física na UEL e sobre a própria história da Universidade.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2021-02-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/2527210.34117/bjdv7n2-560Brazilian Journal of Development; Vol. 7 No. 2 (2021); 19732-19754Brazilian Journal of Development; Vol. 7 Núm. 2 (2021); 19732-19754Brazilian Journal of Development; v. 7 n. 2 (2021); 19732-197542525-876110.34117/bjdv.v7i2reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/25272/20150Copyright (c) 2021 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessAdaniya, Marcio Yasuhiko da Costa2022-06-24T19:06:24Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/25272Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:13:50.547866Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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