Desigualdade social, formação profissional e trabalho coletivo da e na saúde: dilemas da atualidade / Social inequality, Professional training and collective work of and in health: current dilemmas

• Autor(a) principal: Santos, Samara Silva dos
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Araújo, Laína Jennifer Carvalho, Joazeiro, Edna Maria Goulart
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/1103
• topic: Educação Superior. Formação Profissional. Desigualdade Social. Trabalho Coletivo. Saúde Pública

O estudo é empreendido com base em produção bibliográfica, em consonância com o arcabouço jurídico, com os marcos legais e conceituais da Política de Saúde e do Sistema Único de Saúde (SUS) e com a Lei das Diretrizes e Bases da Educação. Analisa e discute a formação superior e o trabalho no campo da Saúde, buscando articular a experiência concreta da formação e do ensino do trabalho no âmbito do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde, PET Saúde GRADUASUS da Fundação Municipal de Saúde de Teresina (FMS) e da Universidade Federal do Piauí da qual as autoras fizeram parte no período de 2016/2018. A análise busca aprofundar aspectos da Educação Superior e do processo de formação da e na universidade e a esfera da produção do cuidado no campo da saúde pública. Analisa as transformações ocorridas no âmbito da sociedade capitalista e como estas têm implicado em mudanças significativas nas relações de sociabilidades, no aumento das desigualdades sociais que torna mais complexa a questão social e sua relação com os Determinantes Sociais em  Saúde (DSS) no processo saúde-doença, tornando frágil o acesso do direito à saúde e a vida de significativos contingentes populacionais marcados pela desigualdade no acesso aos direitos sociais. Esses fatores marcam de modo inelutável a relação entre instituições formados e os serviços de saúde. Cabe às instituições formadoras o papel de formar profissionais de qualidade tendo em vista a necessidade de coadunar os conhecimentos do corpus de saberes das diversas profissões que estão inseridas no processo de produção do cuidado na Saúde, com vistas a fortalecer as diversas políticas públicas nas quais se inserem.