Tecnodocência EAD como disciplina a distância para estudantes da modalidade presencial / Technoteaching online as distance discipline for students of presencial modality

• Autor(a) principal: de Lima, Luciana
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Loureiro, Robson Carlos, da Silva, Danielle Gonzaga
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/22694
• topic: Educação a Distância. Evasão. Facebook. Tecnodocência. Participação.

O objetivo é descrever o funcionamento da disciplina Tecnodocência EaD ofertada como optativa pela Universidade Federal do Ceará (UFC) no semestre 2018.2 e a participação dos alunos nas atividades desenvolvidas no Facebook. Diante da problemática da pouca oferta de disciplinas na modalidade a distância para cursos presenciais em universidades públicas brasileiras, desenvolveu-se uma pesquisa documental, pautada na análise da ementa da disciplina, do plano de aula elaborado e das respostas dos 30 alunos participantes às atividades propostas. Constatou-se que a disciplina possibilitou baixa evasão, alta participação dos alunos e resultados satisfatórios em termos de aprendizagem. A concentração de participação dos alunos, no entanto, mostrou-se próxima do início e do fim das atividades.