Ações afirmativas em foco: Acesso e permanência de alunos cotistas – Discussões / Affirmative action in focus: Access and permanence of student quota holders – Discussions

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Isaacsson, Maria Cecília Pereira
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Rostas, Guilherme Ribeiro, Pontes, Fernanda
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/17762
Resumo: O presente artigo traz um recorte de pesquisa envolvendo a política de cotas e o acesso às políticas de ações afirmativas. Ainda, como vem ocorrendo o acesso aos cursos técnicos de nível médio da modalidade integrada do Instituto Federal Sul-rio-grandense – IFSul, campus Pelotas, via reserva de vagas (cotas) e, por fim, a verificar se as políticas de ações afirmativas contribuem para acesso e permanência destes alunos.
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