O Mercado Massificado do Ensino Superior Privado em Alagoas / The Mass Market for Private Higher Education in Alagoas

• Autor(a) principal: de Medeiros, Rosana Muniz
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: de Macêdo, Joana D’Arc Ferreira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/34139
• topic: Ensino Superior. Avaliação de qualidade. Mercadoria.

No Brasil, a busca de qualificação, como via de acesso ao ensino superior privado tem sido o slogan predileto dos marqueteiros[1]. Nessa linha, os apelos publicitários ressaltam a inclusão social, a oportunidade de acesso ao mercado de trabalho, a garantia de melhores salários e consequente diminuição das desigualdades sociais. Com esse estudo, pretendemos analisar a expansão das Instituições do Ensino Superior, privadas (IES) nos últimos sete anos, tendo como ponto de partida, o número total de matrículas no ensino superior (público e privado) em 2003 no Brasil abrindo espaço a um diálogo entre a avaliação do ensino superior em Portugal e na China. Para tal, adotamos como estratégia metodológica a pesquisa qualitativa, através da revisão da literatura sobre o tema e documentos expostos em sites governamentais: MEC, INEP, IBGE em uma das unidades federativas brasileira, o estado de Alagoas como aporte para sustentação do estudo[2].[1] Gíria utilizada no Brasil quando se faz referência as pessoas responsáveis pelas publicidades[2] Estudo apresentado no Educon, Aracaju, Volume 09, n. 01, p.5-8, set/2015 | www.educonse.com.br/ixcoloquio