O uso de escalas de funcionalidade em terapia intensiva e barreiras para sua utilização / The use of functional scales in intensive therapy and barriers for its use

• Autor(a) principal: Silva, Beatriz Rozendo da
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Souza, Iara Tainá Cordeiro de, Figueiredo Fernandes, Ana Tereza do Nascimento Sales
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/22770
• topic: Unidade de terapia intensiva; Cuidados intensivos; Mobilização precoce; Avaliação de funcionalidade e Barreiras.

Introdução: Por meio da utilização de escalas que avaliam a funcionalidade é possível mensurar o nível funcional do paciente, assim como pode-se orientar as condutas mais adequadas para cada paciente. Porém ainda existem barreiras ao trabalho da fisioterapia na terapia intensiva, o que pode contribuir para uma conduta ineficaz. Objetivo: investigar o perfil dos fisioterapeutas e as escalas de funcionalidade que utilizam para avaliação de pacientes críticos, assim como identificar as possíveis barreiras para sua utilização. Métodos: Trata-se de um estudo transversal e exploratório com fisioterapeutas atuantes em Unidades de Terapia Intensiva (UTI) de dois hospitais brasileiros. Um questionário online foi enviado via e-mail para investigar o perfil desses profissionais; assim como seu conhecimento sobre escalas de funcionalidade e as barreiras para sua aplicação. Resultados: Trinta e nove profissionais com idade média de 32 ± 6,7 anos responderam ao questionário. Sobre a utilização de escalas de funcionalidade na UTI, 36 (92,3%) afirmaram conhecer alguma escala. Já com relação as barreiras para aplicação das escalas 27 (71,1%) dos profissionais encontram barreiras, em especial as relacionadas ao paciente. Conclusão: A maioria dos profissionais possuem conhecimento em relação a aplicação de escalas de funcionalidade, porém a maioria também identifica barreiras para a implementação dessas avaliações, sendo as barreiras impostas pelo próprio paciente o que mais impede que a avaliação seja realizada.