Educação Inclusiva e Direitos Humanos / Inclusive Education and Human Rights

• Autor(a) principal: da Silva, Fernanda Priscila Alves
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/33420
• topic: Educação Especial; Educação Inclusiva; Direitos Humanos.

O presente artigo tem como ponto de partida e análise a experiência profissional. Apresento a partir de minha narrativa elementos percebidos no processo de construção do exercício docente e do compromisso com a educação inclusiva na perspectiva da luta dos direitos humanos. Algumas questões emergem deste relato como centrais no debate: primeiro, refletir sobre a educação inclusiva no âmbito da luta pelos direitos humanos, neste sentido, a educação é direitos de todas as pessoas; segundo, pensar a educação inclusiva considerando o debate acerca da diferença e das multiplicidades no processo de inclusão escolar e terceiro, propor um debate que considere a inclusão como caminhos a serem construídos cotidianamente.