Plantas medicinais como prática educativa para Técnicos em Agropecuária de Instituto Federal Brasileiro / Medicinal plants as an educational practice for Agriculture and Livestock Technicians of Brazilian Federal Institute

• Autor(a) principal: Cardoso, Edmilson Antonio Rocha
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Sanavria, Argemiro, Vita, Gilmar Ferreira, Souza, Expedito Danusio, Silva, Joice Fátima Moreira, Guimarães, Lorena Jamila Alves Ferreira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/33932
• topic: Formação Educacional; Plantas Medicinais; Etnoveterinária; Conhecimento e Uso Popular.

O objetivo desta pesquisa foi realizar um levantamento sobre o conhecimento e a utilização de plantas medicinais no tratamento de animais na Chapada do Araripe, Ceará, junto a 47 discentes do Curso de Técnico em Agropecuária, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato, e a 100 produtores residentes na zona rural de Crato, procurando desenvolver nos discentes maior qualificação profissional, e nos produtores maior capacidade para enfrentamento de doenças animais em suas propriedades. A metodologia utilizada para obtenção dos dados foi a aplicação de questionários semiestruturados. Como resultados, referente aos discentes, 31,91% mencionaram conhecer plantas medicinais para criação animal; 100,00% acreditavam no tratamento; e, 51,06% obtiveram sucesso na utilização. Referente aos produtores, 88,00% mencionaram conhecer plantas medicinais para criação animal; 84,00% já utilizaram essas plantas; e, 64,00% informaram satisfação com seu uso. A pesquisa constatou o enriquecimento profissional dos discentes com o tema, ratificando e valorizando seu conhecimento, e a necessidade da inclusão da temática no currículo do curso em questão; quanto aos produtores, o uso de plantas medicinais faz parte da realidade dessa região, e as práticas para uso animal, ainda que empregadas, precisam de maior amplitude e difusão. Evidenciou-se assim, a necessidade de mais conhecimento técnico científico e de suas eficácias.