Os efeitos do Pilates em adolescentes com escoliose idiopática diagnosticada - uma revisão de literatura / The effects of Pilates in adolescents with diagnosed idiopathic scoliosis - a literature review

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Givanildo de Oliveira
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Bailão, Andressa Morais, Bailão, Thaís de Morais, da Silva, Sebastião Lobo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
DOI: 10.34117/bjdv7n1-592
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/23613
Resumo: A escoliose idiopática é uma condição ortopédica comum que afeta pessoas, a estrutura músculo esquelética em diferentes idades, estatística em crianças e adolescentes têm inúmeros impactos não apenas físicos, mas também, sociais e psicológicos, assim, busca-se intervenções alternativas às tradicionais, no entanto, buscam resultados melhores do que os tratamentos fisioterápicos. Este artigo objetivou verificar os principais efeitos e benefícios sobre a escoliose idiopática de adolescentes durante a intervenção do método de Pilates. Quanto aos métodos para a elaboração deste, buscou-se uma revisão de literatura, qualitativa, de caráter descritivo, a partir de documentos secundários para o alcance do objetivo. Observou-se a partir dos resultados que em geral, as intervenções diversas beneficiam os portadores de escoliose, quanto ao Pilates, demonstrou entre outros benefícios, os psicológicos quanto a autoestima e imagem corporal, possibilitando obter melhores resultados se intervenções tradicionais forem associadas a tratamentos alternativos. Concluiu-se que grupos que praticaram Pilates apresentaram resultado positivo quando comparados aos não praticantes (grupo controle) com redução no grau de escoliose não estrutural, e elevação da flexibilidade e força muscular entre outros benefícios, prática do método de Pilates poderá trazer efeitos positivos e benéficos para crianças e jovens portadores de escoliose idiopática.
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spelling Os efeitos do Pilates em adolescentes com escoliose idiopática diagnosticada - uma revisão de literatura / The effects of Pilates in adolescents with diagnosed idiopathic scoliosis - a literature reviewDoenças Músculo EsqueléticoJovensIntervenção terapêuticaBenefícios.A escoliose idiopática é uma condição ortopédica comum que afeta pessoas, a estrutura músculo esquelética em diferentes idades, estatística em crianças e adolescentes têm inúmeros impactos não apenas físicos, mas também, sociais e psicológicos, assim, busca-se intervenções alternativas às tradicionais, no entanto, buscam resultados melhores do que os tratamentos fisioterápicos. Este artigo objetivou verificar os principais efeitos e benefícios sobre a escoliose idiopática de adolescentes durante a intervenção do método de Pilates. Quanto aos métodos para a elaboração deste, buscou-se uma revisão de literatura, qualitativa, de caráter descritivo, a partir de documentos secundários para o alcance do objetivo. Observou-se a partir dos resultados que em geral, as intervenções diversas beneficiam os portadores de escoliose, quanto ao Pilates, demonstrou entre outros benefícios, os psicológicos quanto a autoestima e imagem corporal, possibilitando obter melhores resultados se intervenções tradicionais forem associadas a tratamentos alternativos. Concluiu-se que grupos que praticaram Pilates apresentaram resultado positivo quando comparados aos não praticantes (grupo controle) com redução no grau de escoliose não estrutural, e elevação da flexibilidade e força muscular entre outros benefícios, prática do método de Pilates poderá trazer efeitos positivos e benéficos para crianças e jovens portadores de escoliose idiopática.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2021-01-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/2361310.34117/bjdv7n1-592Brazilian Journal of Development; Vol. 7 No. 1 (2021); 8738-8747Brazilian Journal of Development; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 8738-8747Brazilian Journal of Development; v. 7 n. 1 (2021); 8738-87472525-876110.34117/bjdv.v7i1reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/23613/18976Copyright (c) 2021 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessSantos, Givanildo de OliveiraBailão, Andressa MoraisBailão, Thaís de Moraisda Silva, Sebastião Lobo2021-09-21T10:44:55Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/23613Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:13:03.575303Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false
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