Desenvolvimento de audiobook, cartilha e aplicativo de colorir sobre prevenção da Covid-19: um relato de experiência / Development of Covid-19 prevention audiobook, booklet and coloring application: an experience report
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/21596 |
Resumo: | O objetivo deste relato é descrever a experiência do desenvolvimento e divulgação de tecnologias em forma de audiobook, cartilha de colorir e aplicativo de colorir sobre a prevenção do Covid-19 para crianças de 5 a 10 anos. Trata-se de um estudo descritivo do tipo Relato de Experiência. A imersão vivencial ocorreu durante a execução do projeto de extensão “Educação popular em saúde em tempos de epidemia: um enfoque nos grupos de risco do novo Coronavírus (Covid-19)” da Universidade Federal do Acre. A equipe multidisciplinar responsável pelo desenvolvimento foi composta por dois professores da Universidade Federal do Acre com experiência em Educação Popular em Saúde, quatro discentes do curso de bacharelado em Sistemas de Informação, um designer gráfico e um ilustrador. Para a construção das tecnologias, considerou-se os princípios da Educação Popular em Saúde, pautando-se na aprendizagem ativa construtivista, reflexiva e contextualizada, e o processo de desenvolvimento foi realizado em quatro etapas: consolidação da temática, estruturação dos formatos, pesquisa e análise crítica do conteúdo, e elaboração das ferramentas e materiais educativos. A produção da cartilha de colorir “Combatendo o coronavírus” resultou em um material com 15 páginas e 8 ilustrações para colorir. A cartilha conta a história de dois super-heróis com poderes capazes de auxiliar na prevenção da Covid-19, e está disponível em formato impresso, audiobook e software aplicativo. |
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Desenvolvimento de audiobook, cartilha e aplicativo de colorir sobre prevenção da Covid-19: um relato de experiência / Development of Covid-19 prevention audiobook, booklet and coloring application: an experience reportEducação em SaúdeCOVID-19Projeto de SoftwareEducação Infantil.O objetivo deste relato é descrever a experiência do desenvolvimento e divulgação de tecnologias em forma de audiobook, cartilha de colorir e aplicativo de colorir sobre a prevenção do Covid-19 para crianças de 5 a 10 anos. Trata-se de um estudo descritivo do tipo Relato de Experiência. A imersão vivencial ocorreu durante a execução do projeto de extensão “Educação popular em saúde em tempos de epidemia: um enfoque nos grupos de risco do novo Coronavírus (Covid-19)” da Universidade Federal do Acre. A equipe multidisciplinar responsável pelo desenvolvimento foi composta por dois professores da Universidade Federal do Acre com experiência em Educação Popular em Saúde, quatro discentes do curso de bacharelado em Sistemas de Informação, um designer gráfico e um ilustrador. Para a construção das tecnologias, considerou-se os princípios da Educação Popular em Saúde, pautando-se na aprendizagem ativa construtivista, reflexiva e contextualizada, e o processo de desenvolvimento foi realizado em quatro etapas: consolidação da temática, estruturação dos formatos, pesquisa e análise crítica do conteúdo, e elaboração das ferramentas e materiais educativos. A produção da cartilha de colorir “Combatendo o coronavírus” resultou em um material com 15 páginas e 8 ilustrações para colorir. A cartilha conta a história de dois super-heróis com poderes capazes de auxiliar na prevenção da Covid-19, e está disponível em formato impresso, audiobook e software aplicativo.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2020-12-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/2159610.34117/bjdv6n12-336Brazilian Journal of Development; Vol. 6 No. 12 (2020); 98020-98026Brazilian Journal of Development; Vol. 6 Núm. 12 (2020); 98020-98026Brazilian Journal of Development; v. 6 n. 12 (2020); 98020-980262525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/21596/17226Copyright (c) 2020 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessOliveira, Ítalo Ney Moreira deDalamaria, TatianeRamalho, Alanderson Alves2021-06-07T20:45:46Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/21596Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:11:58.108129Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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