Utilização, conhecimento e prática com ferramentas digitais e tecnologias educacionais por docentes de enfermagem em três universidades particulares no Vale do Paraiba-SP / Use, knowledge and practice with digital tools and educational technologies by nursing professors in three private universities in Vale do Paraiba-SP

• Autor(a) principal: Souza, Jefferson de
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Rendeiro, Marcia Maria Pereira, Araújo, Adriany
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/42080
• topic: Enfermeiro; Tecnologia da informação; Aplicativos.

Este estudo teve a intenção de verificar o incentivo ao uso da tecnologias e aplicaçãoes  tecnológicas no ensino da graduação em enfermagem em três universidade particulares localizada na região do Vale do Paraíba-SP bem como a opinião do corpo docente sobre o uso de aplicativos  moveis. A ferramenta “aplicativo” foi encontrada em grande parte das respostas (70%), estando mais presente que e-mails e redes sociais. Isso nos permite concluir a grande presença que a tecnologia tem nas salas de aula é forte, assim como sua utilização pela maior parte dos docentes entrevistados. Assim, compreende-se que as tecnologias estão cada vez mais presentes nas universidades e na sociedade, servindo como aliados nos cuidados de saúde e como ferramentas de apoio; oferecendo o benefício de facilitar o aprendizado de maneira auxiliar por meio de aplicativos e dispositivos móveis.