El investigador educativo frente a las acciones acordes a las sociedades de hoy

• Autor(a) principal: García-Perea, María Dolores
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: eng
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/65809
• topic: investigador educativo; acciones y experiencias profesionales

Las sociedades de hoy están en continua transformación. Por ello, los actores educativos, en especial, el investigador identifique, elija y desarrolle las acciones que requiere la sociedad, sin omitir las generadas en otros periodos históricos. Lamentablemente, existen tanto investigadores como autoridades institucionales y educativos que desconocen las acciones acordes a esta época histórica y, quienes las identifican, en ocasiones las ignoran por la ausencia de apoyos institucionales para llevarlas a cabo o deciden cubrir los gastos económicos de manera personal para desarrollarlas según sus convicciones. Ante estas situaciones, en el presente trabajo se identifica las acciones, acordes a las sociedades actuales y las realizadas por tres investigadoras que laboran en instituciones educativas de posgrado ubicadas en distintos estados de la república mexicana. La investigación realizada es cualitativa, con referente teórico y empírico. Se privilegia el análisis interpretativo y crítico, el enfoque situacional, la intencionalidad prospectiva, el estudio de caso y está orientada hacia la biográfica profesional.  Entre las conclusiones se encuentran: aún de los pocos o nulos apoyos económicos, tecnológicos, humanos y materiales, las informantes del trabajo, reconocen, eligen y desarrollan algunas de las nuevas acciones por convicción y ética profesional, sin descartar las asignadas en el momento de su contratación laboral.