Ação universitária em auxílio à gestão participativa das águas no município de Laranjeiras/SE / University action to assist participative water management in the municipality of Laranjeiras / SE

• Autor(a) principal: Santos, Ester Milena dos
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Junior, Jocimar Coutinho Rodrigues, Bispo, Bruna Rosiele da Silva, Silva, Matheus de Santana, Andrade, Ana Karolyne Fontes, Santos, Rosa Cecilia Lima, Tavares, Maria Cecília Pereira, Rocha, Daniella
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• DOI: 10.34117/bjdv6n3-288
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/7843
• topic: cidade histórica; extensão universitária; qualidade da água; sensibilização social

Na cidade de Laranjeiras são marcantes os aspectos arquitetônicos do período colonial, sendo o rio Cotinguiba um símbolo importante para a sua história e cultura, entretanto, este corpo hídrico sofre impactos negativos das atividades agrícolas e da urbanização. Tendo em vista que as atuações universitárias na comunidade de Laranjeiras podem colaborar em ações que enalteçam a importância de se conservar o rio e auxiliem no processo de gestão participativa, o presente trabalho é um estudo de caso que objetiva apresentar observações e resultados das atividades desenvolvidas no projeto de extensão universitário intitulado “Valorização e recuperação do rio Cotinguiba”, que teve como propósito a atuação de discentes e docentes universitários em ações que auxiliem o empoderamento da população em salvaguardar o rio. As atividades desenvolvidas envolveram a sensibilização da comunidade e a avaliação da qualidade do rio em parceria com a Fundação SOS Mata Atlântica. Como resultado, observou-se uma grande adesão da população local e referente a avaliação da qualidade da água do rio, a partir da análise de amostras de água, concluiu que o índice de qualidade do trecho do rio encontra-se como regular em todos os pontos de coleta. Logo, projetos como esse auxiliam na construção de um cidadão atuante e crítico no processo efetivo no atual modelo de gestão das águas.