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1

TEORIAS COGNITIVAS DA MOTIVAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O DESEMPENHO ESCOLAR

por Barrera, Sylvia Domingos

Publicado em 2011

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2

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PONTOS E CONTRAPONTOS

por Barrera, Sylvia Domingos

Publicado em 2011

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3

Consciência metalingüística e alfabetização: um estudo com crianças da primeira série do ensino fundamental

por Barrera,Sylvia Domingos

Publicado em 2003

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4

Problemas de Aprendizagem e Comportamento no Ciclo 1 do Ensino Fundamental

por Barrera,Sylvia Domingos

Publicado em 2022

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5

Variação lingüística e alfabetização: um estudo com crianças da primeira série do ensino fundamental

por Barrera,Sylvia Domingos

Publicado em 2004

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6

Effects of a Phonics Intervention in Students with Difficulties in Literacy

por Barrera, Sylvia Domingos

Publicado em 2012

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7

Effects of Emergent Literacy Interventions: A Literature Review in the SciELO Database

por Barrera, Sylvia Domingos

Publicado em 2019

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8

Produção escrita de narrativas: influência de condições de solicitação

por Barrera, Sylvia Domingos

Publicado em 2017

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9

Consciência fonológica e linguagem escrita em pré-escolares

por Maluf,Maria Regina

Publicado em 1997

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10

The Contribution of Emergent Literacy Skills for Early Reading and Writing Achievement

por Castro,Danielle Andrade Silva

Publicado em 2019

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11

Manifestações de Bullying em Diferentes Contextos Escolares: um Estudo Exploratório

por Aguiar,Luís Gustavo Faria

Publicado em 2017

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12

Relação entre conhecimento explícito da ortografia e desempenho ortográfico

por Santos,Maria José dos

Publicado em 2012

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13

Escrita de textos narrativos sob diferentes condições de produção

por Santos,Maria José dos

Publicado em 2015

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14

Impacto do treino em habilidades de consciência fonológica na escrita de pré-escolares

por Santos,Maria José dos

Publicado em 2017

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15

Habilidades metatextuais: uma intervenção na produção escrita de textos narrativos

por Nobile,Gislaine Gasparin

Publicado em 2018

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16

Análise de erros ortográficos em alunos do ensino público fundamental que apresentam dificuldades na escrita

por Nobile, Gislaine Gasparin

Publicado em 2009

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17

Inclusão escolar: concepções de professores e práticas educativas

por Medeiros, Ana Paula

Publicado em 2018

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18

Orthographic Knowledge and the Ability to Produce Texts in Different Production Conditions

por Nobile, Gislaine Gasparin

Publicado em 2017

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19

Processamento Fonológico e Habilidades de Leitura e de Escrita na Alfabetização

por Mendes, Gabriela Guarnieri

Publicado em 2017

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