Resultados da busca por Autor

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Uma relação entre a teoria histórico-cultural e a epistemologia histórico-crítica no ensino de funções: a mediação

por Trindade, José Análio de Oliveira

Publicado em 2000

Outros Autores: “...Moretti, Méricles Thadeu...”
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Artigo

22

Análise de modelos utilizados na agricultura na determinação de áreas

por Grando, Neiva Ignês

Publicado em 1995

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Artigo

23

Ensinar e aprender matemática: possibilidades para a prática educativa

por Brandt, Celia Finck

Publicado em 2016

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Livro

24

The commercial model: a persistent obstacle to learning the rule of signs

por Hillesheim, Selma Felisbino

Publicado em 2013

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Artigo

25

Real object and ideal object: implications in the formation of semiotic systems for intellectual learning

por de Souza, Roberta Nara Sodré

Publicado em 2015

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Artigo

26

Rate of change from the infinitesimals in the sketch of High School function curves

por Pasa, Bárbara Cristina

Publicado em 2022

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Artigo

27

Uma análise epistemológica sobre a representação dos objetos matemáticos

por Barbosa, Thiago Henrique das Neves

Publicado em 2021

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Artigo de conferência

28

Reflexões em torno da representação semiótica na produção do conhecimento: compreendendo o papel da referência na aprendizagem da matemática

por Colombo, Janecler Aparecida Amorin

Publicado em 2007

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Artigo

29

Registros de representação semiótica nas pesquisas brasileiras em Educação Matemática: pontuando tendências

por Colombo, Janecler Ap. Amorin

Publicado em 2008

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Artigo

30

O desenvolvimento de aspectos específicos da aprendizagem em geometria segundo Raymond Duval: uma articulação com o ambiente dinâmico GeoGebra

por Brandt, Célia Finck

Publicado em 2019

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