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Designing Online Platforms Supporting Emotions and Awareness

por Collazos, César A.

Publicado em 2021

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Designing Online Platforms Supporting Emotions and Awareness

por Collazos, César A.

Publicado em 2021

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All-Learning: The state of the art of the models and the methodologies educational with ICT

por Ramirez, Gabriel M.

Publicado em 2017

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All-Learning: The state of the art of the models and the methodologies educational with ICT

por Ramirez, Gabriel M.

Publicado em 2017

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5

Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión sistemática

por Ramirez, Gabriel M.

Publicado em 2018

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6

An exploratory study on the validation of THUNDERS: A process to achieve shared understanding in problem-solving activities

por Agredo-Delgado, Vanessa

Publicado em 2022

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7

FRIDA, a Framework for Software Design, Applied in the Treatment of Children with Autistic Disorder

por Constain Moreno, Gustavo Eduardo

Publicado em 2022

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8

A modeling approach to introduce haptic feedback in multimodal awareness for groupware systems

por Rodríguez, Andrés

Publicado em 2023

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An exploratory study on the validation of THUNDERS: A process to achieve shared understanding in problem-solving activities

por Agredo-Delgado, Vanessa

Publicado em 2022

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Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión sistemática

por Ramirez, Gabriel M.

Publicado em 2018

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FRIDA, a Framework for Software Design, Applied in the Treatment of Children with Autistic Disorder

por Constain Moreno, Gustavo Eduardo

Publicado em 2022

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12

Experiencia del aprendizaje de la Educación Superior ante los cambios a nivel mundial a causa del COVID-19

por Cano, Sandra

Publicado em 2020

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13

User interface design patterns for infotainment systems based on driver distraction: A Colombian case study

por Alarcón, Juan

Publicado em 2022

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14

Using pervasive games as learning tools: a systematic review

por Arango-López, Jeferson

Publicado em 2018

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Using pervasive games as learning tools: a systematic review

por Arango-López, Jeferson

Publicado em 2018

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Experiencia del aprendizaje de la Educación Superior ante los cambios a nivel mundial a causa del COVID-19

por Cano, Sandra

Publicado em 2020

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User interface design patterns for infotainment systems based on driver distraction: A Colombian case study

por Alarcón, Juan

Publicado em 2022

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CREANDO: Tool for creating pervasive games to increase the learning motivation in higher education students

por Arango-López, Jeferson

Publicado em 2019

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19

Digital transformation to support literacy teaching to deaf Children: from storytelling to digital interactive storytelling

por Flórez-Aristizábal, Leandro

Publicado em 2019

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ECLECTIC as a learning ecosystem for higher education disruption

por Moreira, Fernando

Publicado em 2019

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