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Comparação entre duas sequências didáticas sobre ensino introdutório de álgebra
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2011
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2
Como a mente se torna social para Barbara Rogoff? A questão da centralidade do sujeito
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2002
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Artigo
3
Um estudo de álgebra elementar com balança de dois pratos
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2010
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Artigo
4
Dialogando com o saber matemático em sala de aula
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2012
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Artigo
5
Apropriação como Produção Coletiva na Atividade e Internalização como Resultado desta Atividade: um exemplo de álgebra elementar na sala de aula
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2015
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Artigo
6
Comparação entre duas sequências didáticas sobre ensino introdutório de álgebra
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2011
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Artigo
7
A systemic analysis, focusing on Teacher-Student-Content in a discourse of Mathematics
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2013
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Artigo
8
Comparação entre duas sequências didáticas sobre ensino introdutório de álgebra
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2011
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Artigo
9
A emergência da singularidade em uma cena didática de uma aula de geometria
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2016
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Artigo
10
O fazer matemático e o saber matemático: uma interação necessária?
por
Costa
,
Eveline
Vieira
Publicado em 2023
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