Resultados da busca por Autor

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Analysis of works published in ENPEC from 2013 to 2019 on active methodologies in Science teaching: what can we say?

por Chaves, Ana Luiza Soares

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Costa, Fernanda de Jesus...”
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MEMÓRIA PARASITOLÓGICA: CONTRIBUIÇÃO DE UMA METODOLOGIA ALTERNATIVA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

por de Oliveira, Handilany Thamiris de Araújo Souza

Publicado em 2020

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3

Analysis of didactic strategies proposed by a Brazilian journal for teaching genetics, from 2017 to 2021

por Rodrigues, Larissa Braga

Publicado em 2022

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4

Visão de mundo em livros didáticos de biologia. Um estudo com o conceito ecossistema.

por Coutinho, Francisco Ângelo

Publicado em 2011

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5

A virtual Science Club in times of pandemic: the using of Instagram social media as a possible tool for scientific dissemination

por Rodrigues, Matheus Felipe dos Reis

Publicado em 2021

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6

Biological evolution and creationism from the perspective of graduate students of Biological Sciences

por Leão, Isabela Maria Silva

Publicado em 2020

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7

A virtual Science Club in times of pandemic: the using of Instagram social media as a possible tool for scientific dissemination

por Rodrigues, Matheus Felipe dos Reis

Publicado em 2021

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8

The teaching of microbiology through an experimental activity of lactobacilli

por Rodrigues, Matheus Felipe dos Reis

Publicado em 2021

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9

Referenciais teórico-metodológicos para a análise da relação texto-imagem do livro didático de Biologia. Um estudo com o tema embriologia

por Matos, Santer Alvares de

Publicado em 2010

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METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA: um estudo em uma universidade pública de Minas GeraisDOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v15i1.279...

por OLIVEIRA, Handilany T. de Araújo Souza de

Publicado em 2017

Outros Autores: “...COSTA, Fernanda de Jesus; Universidade do Estado de Minas Gerais...”
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METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA: um estudo em uma universidade pública de Minas GeraisDOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v15i1.279...

por OLIVEIRA, Handilany T. de Araújo Souza de

Publicado em 2017

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Do we need plants to survive? Triggering interest in Plant Science

por Migliorini Mendes, Reisila Simone

Publicado em 2023

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Developing a Question and Answer Game for COVID-19's Teaching and Learning Processes: Teacher Evaluation

por Viana, André Victor Rocha

Publicado em 2021

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Developing a Question and Answer Game for COVID-19's Teaching and Learning Processes: Teacher Evaluation

por Viana, André Victor Rocha

Publicado em 2021

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