Resultados da busca por Autor

1

When “Science-based literacy” is damage and denial: questions about the National Literacy Policy (PNA) and governamental programa Science-Based Literacy (ABC)

por Demenech, Flaviana

Publicado em 2021

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Artigo

2

“Estudos com os cotidianos” no campo do currículo: as contribuições produzidas pelos pesquisadores brasileiros.

por Demenech, Flaviana

Publicado em 2020

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Tese

3

Cotidianistas no campo do currículo: concepções epistemológicas, fenomenológicas e metodológicas dos estudos com os cotidianos.

por Demenech, Flaviana

Publicado em 2017

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Artigo de conferência

4

Tecendo olhares em torno do cotidiano escolar a partir dos estudos nos/dos/com os cotidianos.

por Demenech, Flaviana

Publicado em 2016

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Artigo de conferência

5

Cultura escolar e cultura da escola : produção e reprodução

por Demenech, Flaviana

Publicado em 2015

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Dissertação

6

Quando as escolas fecharam! Lugar da docência a partir dos relatos das professoras aos grupos na universidade

por Pasini, Juliana Fátima

Publicado em 2021

Outros Autores: “...Demenech, Flaviana...”
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Artigo

7

Infantilezas, infâncias e formação de professores na pandemia / Childhoods, childhoods and teacher training in the pandemic

por Pasini, Juliana F. Serraglio

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Demenech, Flaviana...”
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Artigo

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