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VII Simpósio de Educação Médica de Botucatu: a interdisciplinaridade e a avaliação no curso de Medicina
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2008
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Artigo
2
Proposta de formação de um "Núcleo Acadêmico de Pesquisa em Educação Médica": a preocupação e o envolvimento de estudantes com a formação médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2009
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Artigo
3
A giant aneurysm from the petrous carotid presenting with isolated peripheral facial palsy
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2013
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Artigo
4
Chondroma of the falx cerebri
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2015
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Relatório
5
Behavioural changes caused by diffuse intrinsic pontine glioma
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2018
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Relatório
6
Time of clerkship rotations’ interruption during COVID-19 and differences on Progress Test’s scores
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2022
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Artigo
7
Normatização da abertura de ligas acadêmicas: a experiência da Faculdade de Medicina de Botucatu
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2010
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Artigo
8
Pesquisa em educação médica conduzida por estudantes: um ano de experiência do núcleo acadêmico de pesquisa em educação Médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2011
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Artigo
9
Ligas Acadêmicas: motivações e críticas a propósito de um repensar necessário
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2011
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Artigo
10
Cursinhos preparatórios para residência médica: reflexões sobre possíveis causas e consequências
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2011
Acessar documento
Artigo
11
Feedback de usuários como subsídio para avaliação do estudante de medicina
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2012
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Artigo
12
50 anos de Abem e seu compromisso com a residência médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2013
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Artigo
13
Produção científica sobre educação médica no Brasil: estudo a partir das publicações da Revista Brasileira de Educação Médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2013
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Artigo
14
Perfil dos Principais Autores da Revista Brasileira de Educação Médica entre 2006 e 2015: Perspectivas para um Novo Futuro?
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2017
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Artigo
15
“Café com Educação Médica” – Breve Relato de uma Experiência para o Desenvolvimento da Docência
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2018
Acessar documento
Artigo
16
Improvement of Faculty’s Skills on the Creation of Items for Progress Testing Through Feedback to Item Writers: a Successful Experience
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2020
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Relatório
17
Development of an experimental model of neurocysticercosis-induced hydrocephalus. Pilot study
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2015
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Artigo
18
Brainstem abscess of undetermined origin: microsurgical drainage and brief antibiotic therapy
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2014
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Relatório
19
Relationships between Bloom’s taxonomy, judges’ estimation of item difficulty and psychometric properties of items from a progress test: a prospective observational study
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2020
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Artigo
20
Perfil dos Principais Autores da Revista Brasileira de Educação Médica entre 2006 e 2015: Perspectivas para um Novo Futuro?
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
Publicado em 2017
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