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1
VIAGEM EDUCACIONAL AO URUGUAI EM 1913: IMPRESSÕES DOS PROFESSORES RIO-GRANDENSES ACERCA DAS ESCOLAS DE MONTEVIDÉO
por
Michel
,
Caroline
Braga
Publicado em 2017
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Artigo
2
PROFESSORAS GAÚCHAS PARTICIPANTES DA MISSÃO PEDAGÓGICA AO URUGUAI (1913-1914)
por
Michel
,
Caroline
Braga
Publicado em 2022
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Artigo
3
Os livros de leitura ¿quieres leer? e queres ler?: do URUGUAI para o RIO GRANDE DO SUL
por
Michel
,
Caroline
Braga
Publicado em 2016
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Artigo
4
Os livros de leitura ¿quieres leer? e queres ler?: do URUGUAI para o RIO GRANDE DO SUL
por
Michel
,
Caroline
Braga
Publicado em 2016
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Artigo
5
SCHOOL PLAYGROUND: SPACE AND TIME OF INFANT INTERACTIONS PRODUCTION
por
Michel
,
Caroline
Braga
Publicado em 2015
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Artigo
6
Interações infantis e relações de poder: fios que tecem uma trama
por
Michel
,
Caroline
Braga
Publicado em 2011
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Dissertação
7
Missão de estudos ao Uruguai: mudanças no sistema de ensino do Rio Grande do Sul (1913-1927)
por
Michel
,
Caroline
Braga
Publicado em 2017
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Tese
8
Narrativas docentes de si em cartas virtuais: sentimentos e sensações de professoras alfabetizadoras em tempos de pandemia
por
Ignácio, Patrícia
Publicado em 2023
Outros Autores:
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Michel
,
Caroline
Braga
...
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Artigo
9
“What a beautiful letter! Keep it up!”: records of literacy teachers in student notebooks on the teaching and use of letter types
por
Silveira, Alessandra Amaral da
Publicado em 2020
Outros Autores:
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,
Caroline
Braga
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Artigo
10
The “new normal” in school: challenges reported by two Brazilian literacy teachers
por
Ferreira, Carmen Regina Gonçalves
Publicado em 2022
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Michel
,
Caroline
Braga
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”
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11
Brazil and Uruguay: influences and approximations in the education intellectual field
por
Arriada, Eduardo
Publicado em 2018
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12
The “new normal” in school: challenges reported by two Brazilian literacy teachers
por
Ferreira, Carmen Regina Gonçalves
Publicado em 2022
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,
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Braga
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