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TDAH e medicalização: Implicações neurolinguísticas e educacionais do déficit de atenção/hiperatividade
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2019
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Artigo
2
Disabled servers in the university: barriers to inclusion
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2019
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Artigo
3
A LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2019
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Artigo
4
PNAIC: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2019
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Artigo
5
Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio /
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2010
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Dissertação
6
O “progresso” em Blumenau/SC: educação, pobreza e desigualdade social no território de uma escola
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2017
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Artigo
7
Os sentidos das práticas sociais de leitura em língua inglesa para sujeitos do ensino médio
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2010
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Artigo
8
The English Language in the school curriculum: a paradox among many
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2012
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Artigo
9
Histórias Digitais: o que enunciam estudantes da Educação Básica?
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2019
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Trabalho de conclusão de curso
10
A inclusão educacional e o diagnóstico de dislexia: o que enunciam estudantes, familiares, professores de língua portuguesa e gestores?
por
Pottmeier
,
Sandra
Publicado em 2021
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Tese
11
Critical Literacy: Challenges Encountered by English Language Teachers in Educational Contexts
por
Mafessolli Xavier Furlan, Linara
Publicado em 2023
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