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1
New isoflavones from the leaves of Vatairea guianensis Aublé
por
Souza
,
Ronilson
Freitas
de
Publicado em 2013
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2
Construction and validation process of an educational product for science teaching using project-based learning allied to Freirean assumptions
por
Souza
,
Ronilson
Freitas
de
Publicado em 2023
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3
A New Prenylisoflavone from the Antifungal Extract of Leaves of Vatairea guianensis Aubl.
por
SOUZA
,
Ronilson
Freitas
de
Publicado em 2017
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Artigo
4
New isoflavones from the leaves of Vatairea guianensis Aublé
por
SOUZA
,
Ronilson
Freitas
de
Publicado em 2013
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Artigo
5
Química orgânica para alunos com deficiência visual: uma estratégia de aprendizagem combinando uso de modelos 3D e audiodescrição
por
Lima, Adriana Maria Queiroz da Silva
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
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Souza
,
Ronilson
Freitas
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Artigo
6
Parâmetros físico-químicos como descritores de qualidade do abacaxi Pérola (Ananas comosus L. Merril) produzido no município de Salvaterra – Marajó/PA
por
Barbosa Junior, Amilton dos Santos
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...de
Souza
,
Ronilson
Freitas
...
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Artigo
7
Internships as research in the Graduate Program for Education and Science Teaching in the Amazon: initial dialogues
por
Albuquerque, Jacirene Vasconcelos de
Publicado em 2022
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Souza
,
ronilson
Freitas
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Artigo
8
ANÁLISE DIAGNÓSTICA SOBRE OS RESÍDUOS ELETROELETRÔNICOS NA CIDADE DE CAMETÁ, PARÁ, BRASIL / DIAGNOSTIC ANALYSIS ON WASTE ELECTRONIC IN CITY CAMETÁ, PARÁ, BRAZIL
por
dos Santos, Roberto Lopes
Publicado em 2016
Outros Autores:
“
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Souza
,
Ronilson
Freitas
...
”
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Artigo
9
Didactic strategy: using modelling to facilitate teaching and learning of the topic of the Earth and Universe
por
Amador, Nilgleice Leal
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
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Souza
,
Ronilson
Freitas
...
”
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Artigo
10
Physicochemical characterization of honey produced in the municipality of Cachoeira do Arari – Ilha de Marajó, Pará
por
Freitas, Endril Pablo Brasil de
Publicado em 2022
Outros Autores:
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Souza
,
Ronilson
Freitas
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Artigo
11
Didactic strategies in teaching-learning: playful and feedback in the study of conceptual chemistry in students of Atotonilco High School, Mexico.
por
Ramos, Eduardo Zaragoza
Publicado em 2017
Outros Autores:
“
...
Souza
,
Ronilson
Freitas
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