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1
Autonomia e educação em Immanuel Kant e Paulo Freire
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2007
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Livro
2
Fundamentos filosófico‐históricos da proposta dos Institutos Federais de Educação
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2013
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Artigo de conferência
3
FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-HISTÓRICOS DA PROPOSTA DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO.
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2014
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Artigo
4
The modern emancipatory educational project and the enlightenment crisis
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2012
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Artigo
5
Educação, técnica, ciência e emancipação
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2012
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Artigo
6
Razão comunicativa e o projeto pedagógico de emancipação humana
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2020
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Artigo
7
Autonomia e educação em Immanuel Kant
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2020
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Artigo
8
Projeto Emancipatório Moderno: Construção, Desconstrução e Reconstrução
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2015
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Artigo
9
INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: INDEPENDÊNCIA TECNOLÓGICA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2019
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Artigo
10
NIETZSCHE: VONTADE DE PODER, PERSPECTIVISMO E A QUESTÃO DA PLURALIDADE EM EDUCAÇÃO
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2016
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Artigo
11
HEIDEGGER E DUSSEL: ENTRE A CRÍTICA À ONTOLOGIA OCIDENTAL E A QUESTÃO DE UMA PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2012
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Artigo
12
Educação técnico-científica emancipatória nos IFETs : um olhar através de Habermas e Freire
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2012
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Tese
13
A educação para a autonomia em Immanuel Kant e Paulo Freire
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2007
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Dissertação
14
Federal institutes of education: a new paradigm in professional and technical education?
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2016
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Artigo
15
A Disciplina militar na escola e seu limite formativo
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2024
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Artigo
16
PROJETO EMANCIPATÓRIO MODERNO: CONSTRUÇÃO, DESCONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO
por
Zatti
,
Vicente
Publicado em 2015
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Artigo
17
Educação como processo de formação humana: uma revisão em filosofia da educação ante a premência da utilidade
por
Zatti
,
Vicente
; Instituto Federal do Rio Grande do Sul
Publicado em 2022
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Livro
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