Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Meyer,Dagmar Estermann
Data de Publicação: 2003
Outros Autores: Kruse,Maria Henriqueta Luce
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Enfermagem (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672003000400002
Resumo: O texto apresenta algumas reflexões com as quais se pretende subsidiar discussões decorrentes da necessidade de implementar as Diretrizes Curriculares nos cursos de graduação em Enfermagem, no Brasil. Tomando como referências autores e autoras que tematizam o currículo desde as perspectivas pós-críticas em Educação, o texto propõe mudanças de foco para desenvolver estas reflexões, quais sejam: das respostas paras as perguntas, da certeza para a dúvida, da prescrição para a problematização. Desde esse lugar, sugerimos que as diretrizes curriculares podem ter a finalidade de fornecer referências para a formulação de projetos político-pedagógicos que se articulem tanto às demandas políticas e sociais da sociedade mais ampla quanto às necessidades e interesses locais, sem colar-se ou subsumir-nos nelas.
id ABEN-1_758faaaccbad7fa2ef8ef1f9896e6233
oai_identifier_str oai:scielo:S0034-71672003000400002
network_acronym_str ABEN-1
network_name_str Revista Brasileira de Enfermagem (Online)
repository_id_str
spelling Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexãodiretrizes curriculares nacionaiscurrículos de enfermagemeducação em enfermagemO texto apresenta algumas reflexões com as quais se pretende subsidiar discussões decorrentes da necessidade de implementar as Diretrizes Curriculares nos cursos de graduação em Enfermagem, no Brasil. Tomando como referências autores e autoras que tematizam o currículo desde as perspectivas pós-críticas em Educação, o texto propõe mudanças de foco para desenvolver estas reflexões, quais sejam: das respostas paras as perguntas, da certeza para a dúvida, da prescrição para a problematização. Desde esse lugar, sugerimos que as diretrizes curriculares podem ter a finalidade de fornecer referências para a formulação de projetos político-pedagógicos que se articulem tanto às demandas políticas e sociais da sociedade mais ampla quanto às necessidades e interesses locais, sem colar-se ou subsumir-nos nelas.Associação Brasileira de Enfermagem2003-08-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672003000400002Revista Brasileira de Enfermagem v.56 n.4 2003reponame:Revista Brasileira de Enfermagem (Online)instname:Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN)instacron:ABEN10.1590/S0034-71672003000400002info:eu-repo/semantics/openAccessMeyer,Dagmar EstermannKruse,Maria Henriqueta Lucepor2011-09-06T00:00:00Zoai:scielo:S0034-71672003000400002Revistahttp://www.scielo.br/rebenhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phpreben@abennacional.org.br||telma.garcia@abennacional.org.br|| editorreben@abennacional.org.br1984-04460034-7167opendoar:2011-09-06T00:00Revista Brasileira de Enfermagem (Online) - Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN)false
dc.title.none.fl_str_mv Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
title Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
spellingShingle Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
Meyer,Dagmar Estermann
diretrizes curriculares nacionais
currículos de enfermagem
educação em enfermagem
title_short Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
title_full Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
title_fullStr Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
title_full_unstemmed Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
title_sort Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão
author Meyer,Dagmar Estermann
author_facet Meyer,Dagmar Estermann
Kruse,Maria Henriqueta Luce
author_role author
author2 Kruse,Maria Henriqueta Luce
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Meyer,Dagmar Estermann
Kruse,Maria Henriqueta Luce
dc.subject.por.fl_str_mv diretrizes curriculares nacionais
currículos de enfermagem
educação em enfermagem
topic diretrizes curriculares nacionais
currículos de enfermagem
educação em enfermagem
description O texto apresenta algumas reflexões com as quais se pretende subsidiar discussões decorrentes da necessidade de implementar as Diretrizes Curriculares nos cursos de graduação em Enfermagem, no Brasil. Tomando como referências autores e autoras que tematizam o currículo desde as perspectivas pós-críticas em Educação, o texto propõe mudanças de foco para desenvolver estas reflexões, quais sejam: das respostas paras as perguntas, da certeza para a dúvida, da prescrição para a problematização. Desde esse lugar, sugerimos que as diretrizes curriculares podem ter a finalidade de fornecer referências para a formulação de projetos político-pedagógicos que se articulem tanto às demandas políticas e sociais da sociedade mais ampla quanto às necessidades e interesses locais, sem colar-se ou subsumir-nos nelas.
publishDate 2003
dc.date.none.fl_str_mv 2003-08-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672003000400002
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672003000400002
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/S0034-71672003000400002
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Enfermagem
publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Enfermagem
dc.source.none.fl_str_mv Revista Brasileira de Enfermagem v.56 n.4 2003
reponame:Revista Brasileira de Enfermagem (Online)
instname:Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN)
instacron:ABEN
instname_str Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN)
instacron_str ABEN
institution ABEN
reponame_str Revista Brasileira de Enfermagem (Online)
collection Revista Brasileira de Enfermagem (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista Brasileira de Enfermagem (Online) - Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN)
repository.mail.fl_str_mv reben@abennacional.org.br||telma.garcia@abennacional.org.br|| editorreben@abennacional.org.br
_version_ 1754303026948997120

Registros relacionados