Acessibilidade digital em ambientes virtuais de aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Siony
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista GEINTEC: Gestão. Inovação e Tecnologias
Texto Completo: http://www.revistageintec.net/index.php/revista/article/view/48
Resumo: Estamos passando de um modelo de sociedade industrial para um modelo de sociedade da informação, que se caracteriza  pela globalização da economia, da cultura, o surgimento de novos setores de trabalho,  a interatividade e a interdependência entre as tecnologias, sendo um dos elementos mais significativos a sociedade girar em torno das Tecnologias da Informação e Comunicação.            A incorporação desses recursos na área educacional, tem facilitado o acesso a informação, ao lazer e ao aprendizado.          Para que as tecnologias sejam elementos de inclusão social e profissional, precisam ser acessíveis.         A proposta deste artigo é refletir sobre a incorporação da acessibilidade digital em ambientes virtuais de aprendizagem para que pessoas com deficiências visuais parcial ou total possam acompanhar os cursos a distancia, participando ativamente na construção do seu aprendizado.
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