As metodologias ativas de aprendizagem e a motivação do cadete para o estudo
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Agulhas Negras |
Texto Completo: | http://www.ebrevistas.eb.mil.br/aman/article/view/895 |
Resumo: | O presente artigo propõe-se a contribuir para a produção de conhecimento e reflexões acerca dos aspectos pedagógicos da formação do oficial combatente do Exército Brasileiro. Tem-se como escopo a análise do processo de transformação do sistema de ensino do Exército Brasileiro, com a adoção do ensino por competências e o uso das Metodologias Ativas de Aprendizagem (MAA) na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), mais especificamente na Cadeira de Psicologia. Dessa forma, busca-se verificar o impacto das MAA na motivação do cadete para o estudo. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e qualitativa exploratória-descritiva. Por fim, apresentam-se reflexões, sobre a motivação para o estudo no curso de formação de oficias combatentes do Exército Brasileiro, que possam colaborar para o aperfeiçoamento dos aspectos pedagógicos. |
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As metodologias ativas de aprendizagem e a motivação do cadete para o estudoMotivação, Ensino por competência, Metodologias Ativas de Aprendizagem, Academia Militar, Exército Brasileiro.O presente artigo propõe-se a contribuir para a produção de conhecimento e reflexões acerca dos aspectos pedagógicos da formação do oficial combatente do Exército Brasileiro. Tem-se como escopo a análise do processo de transformação do sistema de ensino do Exército Brasileiro, com a adoção do ensino por competências e o uso das Metodologias Ativas de Aprendizagem (MAA) na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), mais especificamente na Cadeira de Psicologia. Dessa forma, busca-se verificar o impacto das MAA na motivação do cadete para o estudo. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e qualitativa exploratória-descritiva. Por fim, apresentam-se reflexões, sobre a motivação para o estudo no curso de formação de oficias combatentes do Exército Brasileiro, que possam colaborar para o aperfeiçoamento dos aspectos pedagógicos.Academia Militar das Agulhas Negras2017-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos parespeer-reviewedapplication/pdfhttp://www.ebrevistas.eb.mil.br/aman/article/view/895Revista Agulhas Negras; v. 1 n. 1 (2017): REVISTA AGULHAS NEGRAS; 53-71Revista Agulhas Negras; Vol. 1 Núm. 1 (2017): REVISTA AGULHAS NEGRAS; 53-71Revista Agulhas Negras; Vol. 1 No. 1 (2017): REVISTA AGULHAS NEGRAS; 53-712595-1084reponame:Revista Agulhas Negrasinstname:Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN)instacron:AMANporhttp://www.ebrevistas.eb.mil.br/aman/article/view/895/930Copyright (c) 2017 REVISTA AGULHAS NEGRASinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Flávio Ferreira daRibeiro, Ricardo de Queiros BatistaValente, Tulio Alcântara2020-12-14T12:41:38Zoai:meiramattos.eceme.ensino.eb.br:article/895Revistahttp://www.ebrevistas.eb.mil.br/amanPUBhttp://www.ebrevistas.eb.mil.br/aman/oaifreire.jo@eb.mil.br || barros.arlindo@eb.mil.br2595-10842595-1084opendoar:2020-12-14T12:41:38Revista Agulhas Negras - Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN)false |
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