O ensino de história entre o dever de memória e o direito à história

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Júnia Sales
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Roza, Luciano Magela
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista história hoje
Texto Completo: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/20
Resumo: Análise das possibilidades do estudo de manifestações culturais afro-brasileiras no ensino de história. Problematização dos dilemas enfrentados na efetivação da Lei 11.645/2008 com foco nas potencialidadesreflexivas disponíveis aos docentes nesse contexto de positivação de memórias e de tensões em torno da história.
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