Ditadura militar sob o olhar de composições musicais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista história hoje |
Texto Completo: | https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/297 |
Resumo: | O artigo apresenta o trabalho desenvolvido como professora da rede pública de ensino do município do Rio de Janeiro e supervisora do Projeto de Iniciação à Docência de licenciatura de História, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Maracanã). Utilizei letras de canções populares das décadas de 1960 e 1970 com alunos do último ano do ensino fundamental, nas aulas sobre Ditadura Militar no Brasil, destacando a relevância das canções como fonte de pesquisa e reflexão desse período. Além disso, foi possível dialogar entre o tema estudado e a realidade vivenciada por eles, que naquele momento conviviam com o Exército em sua comunidade, com a instalação de uma Unidade de Polícia Pacificadora no Complexo da Maré. O projeto foi finalizado com a produção de composições musicais elaboradas pelos educandos. |
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Ditadura militar sob o olhar de composições musicaisHistória; Educação; MúsicaO artigo apresenta o trabalho desenvolvido como professora da rede pública de ensino do município do Rio de Janeiro e supervisora do Projeto de Iniciação à Docência de licenciatura de História, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Maracanã). Utilizei letras de canções populares das décadas de 1960 e 1970 com alunos do último ano do ensino fundamental, nas aulas sobre Ditadura Militar no Brasil, destacando a relevância das canções como fonte de pesquisa e reflexão desse período. Além disso, foi possível dialogar entre o tema estudado e a realidade vivenciada por eles, que naquele momento conviviam com o Exército em sua comunidade, com a instalação de uma Unidade de Polícia Pacificadora no Complexo da Maré. O projeto foi finalizado com a produção de composições musicais elaboradas pelos educandos. Associação Nacional de História - ANPUH-BrasilCAPES/PIBID- Projeto de Iniciação à Docência em licenciatura de História -Campus MaracanãSilva, Flavia Jovelino2017-05-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo de convidadoapplication/pdfhttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/29710.20949/rhhj.v6i11.297Revista História Hoje; v. 6, n. 11 (2017): Janeiro-Junho; 255-2711806-399310.20949/rhhj.v6i11reponame:Revista história hojeinstname:Associação Nacional de História (ANPUH)instacron:ANPUHporhttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/297/242https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/downloadSuppFile/297/10610.20949/rhhj.v6i11.297.s106Direitos autorais 2017 Flavia Jovelino Silvahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2017-05-30T16:42:16Zoai:rhhj.anpuh.org:article/297Revistahttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/indexhttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/oairhhjeditor@anpuh.org1806-39931806-3993opendoar:2017-05-30T16:42:16Revista história hoje - Associação Nacional de História (ANPUH)false |
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