As mediações pedagógicas na formação docente à distância em educação física: Uma análise das disciplinas que tratam das práticas corporais / Pedagogical mediations in distance teaching training in physical education: An analysis of the disciplines that treat body practices

• Autor(a) principal: Almeida, Guenther Carlos Feitosa de
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Neto, Alfredo Feres
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/17128
• topic: Mediação Pedagógica; Formação Profissional; Educação à Distância; Educação Física

A questão problema desta investigação é: como se dá o processo de mediação pedagógica, nas disciplinas que abordam o conhecimento das práticas corporais, dos cursos de Educação Física à Distância em Goiás? A investigação teve por objetivo central, compreender como o conhecimento próprio às disciplinas teórico- metodológicas, é mediado nos processos de ensino e aprendizagem presentes no curso de Educação Física à distância da UFG. Para tal empreendimento realizamos uma pesquisa predominantemente qualitativa que utilizou de análise documental, entrevistas, grupos focais para coletar as informações, submetendo-as a uma análise de conteúdo para análise e interpretação dos dados. Os resultados indicam a mediação ocorre nos encontros presenciais e no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) nestes predominam o baixo diálogo e pouco trato com os conteúdos das práticas corporais.