OS PROCESSOS FORMATIVOS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS PARANAENSES E SUAS RELAÇÕES COM OS ARTEFATOS DIGITAIS: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO DIDÁTICA COLABORATIVA BASEADA NA COGNIÇÃO DISTRIBUÍDA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DIRCE APARECIDA FOLETTO DE MORAES
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5063185
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Intervenção Didática
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