CLUSTERING E SWITCHING EM TAREFAS DE FLUÊNCIA VERBAL SEMÂNTICA E ORTOGRÁFICA: METODOLOGIA E DESEMPENHO DE CRIANÇAS DE 6 A 12 ANOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: NATALIA BECKER
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2312446
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fluência verbal, clustering, switching, neuropsicologia infantil, avaliação neuropsicológica
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