Exploração de frações equivalentes por alunos surdos: uma investigação das contribuições da MusiCALcolorida

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Calculadora colorida e musical, construcionismo, número racional, fração equivalente, aprendizes surdos.
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