PERSPECTIVAS DA ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE E SUAS RELAÇÕES COM AS CAPACIDADES DE PENSAMENTO CRÍTICO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ORTENCIA DA PAZ SANTIAGO
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6317654
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Abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade. Pensamento Crítico. Sequências de Ensino Aprendizagem.
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