MOVIMENTO FORMATIVO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE DIFERENTES SIGNIFICADOS DE FRAÇÕES E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: APARECIDA FERREIRA LOPES
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Movimento Lógico-histórico do conceito de frações. Histórico-cultural, anos iniciais.
Logical-historical movement of the concept of fractions. Historical-cultural, early years.
APARECIDA FERREIRA LOPES
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