Concepções e práticas de professoras sobre o Erro e a Dificuldade de Aprendizagem em Matemática de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental: Encontros e desencontros

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fabiane Passarini Marques Pizaneschi
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5007427
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