FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL CENTRADA NA ESCOLA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E FORMADORES DE MELHORIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JUDENILSON TEIXEIRA AMADOR
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Formação continuada de professores centrada na escola. Melhoria da prática pedagógica. Necessidades formativas.
Formación continuada de profesores centrada en la escuela. Mejora de la práctica pedagógica. Necesidades formativas.
JUDENILSON TEIXEIRA AMADOR
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