Implementação da Política de Ensino Médio Integrado no Ceará: relações de influências entre os processos de gestão escolar e análise dos resultados de inserção produtiva e ingresso acadêmico dos egressos da política

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CHRISTIANE CRUZ PEREIRA
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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