ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA SEM A UTILIZAÇÃODE FÓRMULAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: THIAGO MIGUEL RODA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Análise Combinatória, Princípio Fundamental da Contagem, Ensino Médio, Ensino Aprendizagem.
Combinatorial Analysis, Fundamental Principle of Counting, High School, Teaching Learning.
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