Plano educacional individualizado: a colaboração docente como processo, a aprendizagem e a inclusão escolar como propósito

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alessandra de Fátima Giacomet Mello
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7638970
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Trabalho Colaborativo. Mediação. Educação Inclusiva. Educação Especial.
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