A História da Matemática como desencadeadora de atividades investigatórias sobre o Teorema de Tales: análise de uma experiência realizada com uma classe de 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARCIA NUNES DOS SANTOS
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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