UM ESTUDO SOBRE ARGUMENTAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COM BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR DO PROGRAMA SOCIAL DE EDUCAÇÃO, VOCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MIRIADES AUGUSTO DA SILVA
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1412844
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Argumentação, Alfabetização científica, Iniciação Científica Júnior, Conceitos científicos.
Argumentation, Literacy science, Scientific Initiation Junior, Scientific Concepts
MIRIADES AUGUSTO DA SILVA
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