Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Luciana Dornbusch Lopes
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7734429
id BRCRIS_62a69aaaf2a2a07f28c76b74b8b116d1
network_acronym_str CAPES
network_name_str Portal de Dados Abertos da CAPES
dc.title.pt-BR.fl_str_mv Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
title Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
spellingShingle Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
Plataforma MOOC TIMTec
Audiovisual Language
Luciana Dornbusch Lopes
title_short Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
title_full Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
title_fullStr Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
title_full_unstemmed Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
title_sort Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas
topic Plataforma MOOC TIMTec
Audiovisual Language
publishDate 2019
format doctoralThesis
url https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7734429
author_role author
author Luciana Dornbusch Lopes
author_facet Luciana Dornbusch Lopes
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/5234493384525427
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv RICHARD PERASSI LUIZ DE SOUSA
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
instname_str UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
dc.publisher.program.fl_str_mv ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO
dc.description.course.none.fl_txt_mv ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO
reponame_str Portal de Dados Abertos da CAPES
collection Portal de Dados Abertos da CAPES
spelling CAPESPortal de Dados Abertos da CAPESFramework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em VideoaulasFramework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em VideoaulasFramework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em VideoaulasFramework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em VideoaulasFramework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em VideoaulasFramework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em VideoaulasFramework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em VideoaulasPlataforma MOOC TIMTec2019doctoralThesishttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7734429authorLuciana Dornbusch Lopeshttp://lattes.cnpq.br/5234493384525427RICHARD PERASSI LUIZ DE SOUSAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINAENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTOENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTOPortal de Dados Abertos da CAPESPortal de Dados Abertos da CAPES
identifier_str_mv Lopes, Luciana Dornbusch. Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas. 2019. Tese.
dc.identifier.citation.fl_str_mv Lopes, Luciana Dornbusch. Framework de Elementos da Mídia Digital MOOC: Tecnologia Pedagógica com Ênfase em Videoaulas. 2019. Tese.
_version_ 1741884423761035264

Registros relacionados