INSPIRAÇÕES NA FORMAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO PELO PARADIGMA EMERGENTE ATRAVÉS DA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE E DA RELIGAÇÃO DOS SABERES PELA TRANSDISCIPLINARIDADE

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=10772204
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